为了进一步贯彻落实学院“三全育人”工作思路以及2019年学生管理工作重点，艺术教育系经过讨论研究，决定把社会主义核心价值观中个人层面的“爱国，敬业，诚信，友善”作为育人工作的发力点，先由教师分组录制讲解有关概念、意义、要求的讲座，在全系各个班级播放，再由学生以讲故事的形式分享对“爱国主义、敬业精神、诚实守信、团结友善”的理解和感受，班主任录制微课和家长交流互动，三条线齐头并进，形式活泼新颖，内容贴近生活，既在思想上对学生加强教育和引导，也能够帮助同学们弄清处理实际问题时应该采取的正确措施。全系上下总动员，形成“教师全员参与、学生全员参与、家长全员参与”的“育人工作无死角”的全员育人模式。
家长微课堂，具体内容为以下三点：
一、以艺术教育系班主任共同讨论出的职业院校学生容易出现的问题为出发点，即仪容仪表，早恋，夜不归宿，手机使用等课题，录制视频。
二、视频内容由分析现状，出现的问题，及对家长的建议构成。
三、微。班主任老师写好相关主题的课件，录制3到5分钟的视频，然后分批分次的发到家长群中。
艺术教育系董纯玮书记，李慧老师，张琦老师，张艳洁老师，刘姚一老师，郭然老师分别承担了五期家长微课堂的录制，录制初期，研究软件到深夜，有时老师们更是将录课宝带回家中录制。这样做将全员，全程，全方位育人的观念延伸到家庭，提醒家长该如何配合学校工作，从而真正达到“三全育人”的目的。
