厉兵秣马炼精技，凝心聚力研新篇———永乐高033net信息技术系教研活动纪实
“ 德备言自立，业精教乃成”
为更新教师教育理念，提升教师专业素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，全面提高教学质量和教师专业能力，永乐高033net信息技术系双管齐下，开展了“最美网课”经验总结、专业特色作品展示教研活动。
一.最美网课经验总结
以此次网课为依托，“最美网课”经验总结着力促进教师对网课期间的教学方法、教学手段、创新点等方面进行总结、提炼，通过总结提炼、经验分享、示范引导，评比交流，借鉴提高，引导教师更新教育理念和掌握现代化的教学方法，提升信息技术系教师，在疫情常态化下的网络教学能力。
信息技术系教师“最美网课“经验总结
“最美网课”经验总结设计方案节选
二.电子商务专业教研组视频
作品展示
（以下视频为剪辑版）
01:46
作品名称：《向光而行》
作 者：刘美华 张美荣 王晓岚
视频简介：视频展现了疫情下众多坚守岗位的平凡英雄，如张美荣老师的爱人--一位铁路工作者，如王晓岚老师的爱人--一位人民警察，正是这些工作在一线不退缩的平凡英雄，支撑着社会秩序的良好运转，刘美华老师和女儿也出镜录下视频为抗击疫情加油。
01:51
作品名称：《点点萤火，汇成人间星河》
作 者：黄芬 郜亚楠 王丽娜
视频简介：视频记录总结了10月以来线上教学，京东冬令营，校企班线上宣讲转化，跟岗实习企业线上宣讲，从线下到线上变得是我们见面的方式，不变的是我们携手前进的教育初心，与医生护士的奉献相比我们是点点萤火，但来自经贸点点萤火汇聚了无限力量。
02:12
作品名称：《青春正飞扬，青年勇担当》
作 者：翟全来、李琳
视频简介：翟全来老师和李琳老师为经贸写下诗句，展现大经贸教师井然有序服务祖国之花；经贸学子勤奋努力斩获技能荣光。教师挥洒教育的青春，学生实践成才的青春。
01:27
作品名称：《岁月奔腾浪花总会过去》
作 者：刘苗地 王茜萌 李福帅
视频简介：视频对2022年生活做了总结，三位老师出镜呼吁大家，在这特殊的年末感谢国家保护了我们三年，疫情新规后，我们更要为自己的健康负责，调整心态减少恐慌，相信明天会更好。
01:39
作品名称：《防疫风云》
作 者：孙明超
视频简介：由孙明超老师携爱人，共同演绎无间道版防疫风云，道出了疫情防控的重要，扫码口罩不能少，不扎堆不聚集，疫情防控靠大家，守护安全你我他，据内部消息《防疫风云2》也在紧锣密鼓筹拍中，期待孙老师和家人的再次出境。
01:41
作品名称：《网课情缘》
作 者：艾斌
视频简介：艾斌老师在这学期他与九个班结下了不解的“网课情缘”，在视频中用一个字概括了每班的特点：雷、超、不“楠”、鹏、萌 、媛、美、波、双“萌”，是班主任的名字也是班级的特点，用幽默的语言，总结了他9各班，与9位班主任通力合作上好网课的点点滴滴。
02:09
作品名称：《致青春》
作 者：王庆浩 王萌萌
视频简介：青春被疫情偷走了？《致青春》告诉你青春不仅仅是诗和远方，在口罩下在等待核酸中，我们依然可以从晨光落日，从宁静的午后，从朗朗书声中发掘乐趣，从团队默契，从帮助他人，从运动从读书中享受青春，作为经贸青年我们没有停下脚步，知情率性，笑对生活，开创独属于经贸学子的黄金时代
01:18
作品名称：《我的“疫”童年》
作 者：刘蕾 雷雅鸣 丁浩浩
视频简介：丁浩浩老师的外甥领衔主演，倾情演绎现实中的疫情生活，和家长眼中的疫情生活，囧事不断爆笑连连，疫情能挡住我们活动的范围却挡不住少年的梦想，珍惜当下时光，为了明天更努力。
三.印媒专业教研组视频、海报作品展
01:24
作品名称：网课的一天
作 者：李威豫
设计理念：视频制作蓝图是从网课教学出发，网课教学的环节，教师的教，学生的学，两者之间的媒介是什么，在网课教学中每日的工作如何体现，把握时间、点名、各种课程的链接，通过电脑进行互动问答，认真教学与仔细听讲相结合构成了当下的疫情遇网课，停课不停学的状态。
作 者：徐赛
设计理念：以网课为主要表现内容，隔空不隔爱体现师生生活上的关爱，停课不停学表现学业的关心，制作上采用Ai设计软件，用最近非常流行的扁平化元素为主，时尚简洁。画面中表现了电脑——-对应网课；书本——-对应学习；日历———对应时间；学具——-对应学生主动学习。
作 者：李媛
设计理念：以“疫情”为主题体现“停课不停学”的含义，体现疫情下冲锋陷阵在一线的医护工作者和我们在家上网课的学生一样，其实都是在一起共同奋战！抗“疫”有我，“青”尽全力！
作 者：刘金玉
设计理念：整体设计竖式上下结构，主题图案用一代表时间的表盘，提醒学生时间就是生命，不要浪费大好光阴；虽然疫情原因不能到校学习，线上也要自律自己，完成学习。表盘的正中是“听课不停学”的主题字，一目了然，让人肃然起敬，好好学习。
作 者：岳沛峰
设计理念：主体“口罩”是运用汉字拼合而成的这是一种海报设计技巧。运用了：戴口罩、勤洗手、多通风、勤锻炼等词汇拼合而成紧扣设计主题(文字做了明度处理使“口罩”具有层次空间感)。周围做了一些病毒的小插图来衬托主体，下方使本次设计的主题标语“疫情遇网课，听课不停学”网课期间做好防护题目清晰。。
作 者：王盼盼
设计理念：一场突如其来的疫情，打破了原本应该充满祥和欢乐的校园生活，在这个非常时期，疫情把我们困在了家里，但是抵挡不住师生学习的热情，众志成城共克时艰。
作 者：李敏
设计理念：活波调皮的五种颜色组成的“停课不停学”几个大字，为单调的网课增添了更多趣味性。网络课堂授课内容形式丰富多彩，文字背景上采用了调色板、运算符、字母等特殊符号衬托，整体风格统一协调。
作 者：程天俊
设计理念：海报整体设计为疫情期间网课的场景体现，主色调暖色，驱逐疫情的冰冷，教师像阳光一样温暖着学生。
四.网络教研组思维导图作品展示
曹玥老师课程思维导图展示
段煜晖老师课程思维导图展示
何海亮老师课程思维导图展示
李东波老师课程思维导图展示
刘亚鹏老师课程思维导图展示
王蕊老师课程思维导图展示
在教中学，在学中研，在研中教。永乐高033net信息技术系，开展形式多样教研活动，旨在打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍，让“教”与“研”成为常态化。在知识、理念不断更新进步的时代，终身学习不断提升，用丰富的知识，滋润学生的心田，做学生的引路人!
