河南经济贸易高级技工学校

关于印发“十二五”节能规划的通知

豫经高技〔2011〕14号

各系（部）、处、室：

2011-2015年是全面建设“资源节约型、环境友好型”社会的关键时期，也是我省公共机构节能工作深入开展的重要时期。根据《河南省节能减排“十二五”规划纲要》、《河南省粮食局公共机构“十二五”节能规划》，结合学校节能工作实际，制定本规划，作为我校“十二五”期间开展节能工作的共同目标。

一、指导思想和原则

（一）指导思想

紧紧围绕以“创建节约型学校、节能减排、科学发展”为核心，坚持以科学发展观为指导，以建设节约型学校为目标，继续认真执行上级有关节能减排工作的安排部署，积极开展节能减排活动。通过宣传教育、强化管理、合理使用、创新机制，扎扎实实推进我校节能减排工作。

（二）基本原则

坚持节能与发展相互促进，节能是为了更好地发展，实现科学发展必须节能；坚持开发与节约并举，节能优先，效率为本；坚持把节能作为促进科学发展的主攻方向，把减排作为保护环境的重要举措，通过积极开展以节能减排为主要内容的学校主题教育活动和社会实践活动，营造节能减排校园文化，使广大师生养成良好的节能环保意识和行为习惯。

二、工作目标

加强制度规范，完善政策措施，强化节约意识，培育节约行为，通过进一步开展节能减排活动，使全校师生从自己做起，从小事做起，从一点一滴做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一分钱，自觉养成勤俭节约的好习惯，形成“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好风尚，实现“十二五”期间能耗总量减少16%、每年递减3.2%（第一年减低4%）的减排目标，将我校建设成为节约型学校先进单位。

三、保障措施

（一）加强组织领导。为有效开展节能减排工作，在学校节能减排工作领导小组的指导下，按照职责分工，切实加强组织领导；各科室负责人为本部门节能减排第一责任人，各班主任为各班节能减排第一责任人，各实习车间、实验室管理员为各实习车间、实验室第一责任人，各责任人要充分认识加强节能减排工作的重要意义，认真做好节能减排工作，落实工作责任，增强资源节约的紧迫感和责任感；倡导树立科学的消费理念，形成节约光荣、浪费可耻和精打细算、勤俭办事的良好风尚，积极营造“人人节约、事事节约、处处节约、环环节约”的良好氛围，确保节能减排工作取得实效。

（二）强化制度建设。继续推进有利于落实《节约能源法》、《公共机构节能条例》和《河南省公共机构节能管理办法》的相关配套制度建设，继续完善落实水、电、油、煤等各种能源消耗的日常管理制度。实施能耗定额管理，在夯实部门能耗数据的基础上，逐步实施分户计量、独立核算；落实能源审计制度，形成能源审计情况书面报告机制；研究推进合同能源管理，争取社会资金进入和财政奖励，解决节能管理和节能改造资金瓶颈，实现社会效益的多赢局面。

（三）积极开展宣传教育，增强节能减排意识。每年拟定一个宣传主题，组织开展形式多样的宣传教育活动。结合学校的政治学习，宣传节能减排工作的重要性；结合学校教学，充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节电、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校课堂教学，真正落实节能环保进学校、进课堂；将节能减排工作与创建“绿色学校”、“和谐校园”工作相结合，进一步强化全校师生的资源意识和节约意识，倡导节俭文明的生活方式，人人都是节能减排的宣传员、落实者。

（四）细化节电、节水、节油、节煤等各项节能减排措施，以及充分利用网络办文，减少纸质文件传递，节约使用纸张和耗材，要求双面使用办公用纸，提倡在电子媒介上修改文稿，切实提高纸张回收率和二次利用率等，并加强监督检查，努力降低能耗和费用。

（五）设立专项资金，支持节能项目的建设和改造。进一步加大资金投入，设立节能专项资金，每年有计划的重点实施1到2个节能项目，持续推进节能项目的建设和改造，达到节能减排目的。

（六）推进新能源、新技术、新产品的应用。广泛使用新能源、新技术、新产品；在新建建筑和既有建筑维修改造中严格按照国家有关建筑节能设计、施工、调试、竣工验收等方面的规定和标准执行；同时有计划地淘汰高能低效办公设备，推广“三新”技术；制定重点用能设施设备节能改造计划，完成年度节能目标任务。

（七）完善相应的奖惩办法。学校节能减排工作领导小组将对资源使用行为进行监督检查，设立节能检查员，对造成严重浪费的，要予以严厉批评并追究有关责任人的责任。对于严格执行上述节约规定的，将在全校进行表扬，并给予一定的物质奖励。全校师生不仅要自觉参加节能降耗活动，而且要主动监督制止资源浪费行为，人人争做节能减排工作的模范带头人。

二〇一一年四月二十六日